Selasa, 17 Oktober 2017

4 Tip Untuk Melaksanakan Strategi Belajar e yang Efektif



Menerapkan Strategi eLearning yang Efektif: 4 Tip

Tidak ada dua kursus eLearning yang sama. Setiap kursus didasarkan pada kebutuhan belajar yang unik. Jadi, penting untuk menentukan tujuan kursus dan menciptakan strategi eLearning korporat yang disesuaikan. Strategi eLearning perusahaan hanyalah sebuah rencana untuk bagaimana memulai dengan membangun pembelajaran. Ini dimulai dengan menetapkan sasaran yang terfokus, dan menentukan tindakan yang diperlukan untuk mencapai tujuan. Rencananya juga mencakup sumber daya, perangkat, dan teknik khusus yang akan dimanfaatkan oleh tim pengembang untuk mencapai tujuan tersebut.

Berikut adalah beberapa pertanyaan yang perlu Anda tangani untuk menciptakan strategi eLearning perusahaan yang menang.

1. Apa yang Anda Inginkan Dengan Pelatihan Online?

Anda perlu menilai kebutuhan akan eLearning. Apa tujuan akhir? Kecuali Anda memiliki tujuan akhir, strategi Anda pasti akan gagal. Kapur keluar jangka pendek, serta tujuan jangka panjang. Tujuannya harus spesifik dan terukur. Mereka harus secara langsung mempengaruhi tujuan organisasi.

Mulailah dengan porsi yang benar-benar diperlukan, dan kemudian definisikan ruang lingkupnya. Fokus pada 2 atau 3 keterampilan, atau potongan pengetahuan kunci yang perlu dipelajari peserta didik dari pelatihan. Tujuan pembelajaran online adalah mengajarkan keterampilan dan pengetahuan tertentu kepada peserta didiknya. Tapi, kebutuhan organisasi mungkin berbeda, seperti mengurangi biaya pelatihan dengan menggunakan kembali konten yang ada, atau meningkatkan mobilitas karyawan. Kursus Anda perlu menyeimbangkan kedua persyaratan.

2. Apa yang Anda Ketahui Tentang Pemirsa Sasaran Anda?

Siapakah Anda menciptakan eLearning untuk? Seberapa banyak Anda benar-benar tahu tentang mereka? Jika Anda ingin agar eLearning Anda sukses, Anda perlu mengetahui target audiens Anda dengan baik. Hanya dengan begitu modul Anda akan menjadi penggerak pelajar.

Anda perlu mencari tahu apa yang telah diketahui peserta didik, dan apa yang mereka harapkan bisa didapat dari pembelajaran. Menilai tingkat pendidikan mereka, pengetahuan teknis, pengetahuan yang ada, dan peran pekerjaan. Kemudian, mengukur kesenjangan kinerja yang ingin ditutup organisasi. Begitu Anda mengidentifikasi kesenjangan kinerja, Anda akan menyadari konten yang perlu disertakan dalam pembelajaran. Anda dapat mengharapkan pelatihan Anda berhasil hanya bila Anda tahu apa yang relevan dengan audiens target Anda.

Jika Anda ingin tujuan belajar menjadi relevan dengan pelajar, lantas penelitian mereka sebelum Anda menyelam untuk membuat konten. Anda bisa mendapatkan masukan peserta didik tentang tujuan atau garis besar yang diusulkan melalui wawancara informal, survei, dan kuesioner.

3. Apa itu Strategi Penilaian?

Sebagian besar kursus eLearning diakhiri dengan kuis untuk menilai pemahaman peserta didik. Tapi, pastikan strategi penilaian Anda selaras dengan apa yang ingin Anda ukur. Ada 3 bidang utama untuk menilai - mengingat, pemahaman konseptual, dan kemampuan untuk menerapkan pengetahuan. Sebagian besar kursus mengharuskan semua 3 area untuk diukur. Beberapa mungkin hanya membutuhkan satu atau dua. Ada teknik yang berbeda untuk digunakan masing-masing. Misalnya, Anda dapat menggunakan beberapa pertanyaan pilihan dan pencocokan untuk menghafal, diskusi dan pertanyaan terbuka untuk menguji pemahaman konseptual, dan aktivitas langsung untuk memahami apakah mereka dapat menerapkan pembelajaran.

Ada beberapa faktor lain yang perlu diingat. Misalnya, bagaimana Anda melacak penyelesaian semua topik? Bagaimana Anda memantau kehadiran dan kemajuan? Apakah Anda ingin sertifikasi? Berapa banyak usaha yang harus dilakukan setiap pertanyaan? Apa yang harus menjadi nilai kelulusan? Apakah pertanyaan itu wajib, atau bisakah pelajar bergerak maju tanpa menjawabnya? Haruskah Anda menyertakan alat pembelajaran sosial untuk penilaian?


Buku PKN STAN 2018



Bimbel Online PKN STAN

4. Bagaimana Anda Akan Memasarkan Kursus ini?

Strategi pelatihan online Anda juga harus mencakup rencana pemasaran Anda. Bagaimana Anda akan memberi tahu peserta didik tentang kursus baru ini? Bagaimana Anda akan meyakinkan mereka untuk mengambilnya? Bagikan pesan pemasaran Anda melalui saluran yang akan dilihat pelajar Anda, seperti kampanye email atau brosur di kantor. Jika Anda sudah memahami audiens Anda, maka Anda tahu apa yang mereka harapkan untuk dipelajari. Jelas, nyatakan apa yang Anda miliki untuk mereka, dan bagaimana kursus dapat membantu mereka mencapai tujuan yang mereka inginkan. Taktik pemasaran Anda harus meyakinkan peserta didik bahwa ini akan bernilai waktu mereka dan, dalam beberapa kasus, uang mereka.

Terkadang, Anda mungkin mempertimbangkan untuk memberi mereka mengintip. Tawarkan pratinjau singkat dan gratis. Mungkin ada orang yang menentang pembelajaran online. Mereka tidak yakin apakah mereka bisa mengatasi teknologi yang terlibat. Jika Anda memberi mereka demo gratis, mereka bisa mencobanya sendiri sebelum memutuskan.

Merancang secara digital, Inc. menciptakan eLearning kustom yang dirancang khusus untuk tujuan pelatihan Anda. Kursus kami memastikan retensi informasi yang kuat, dan memberikan cara inovatif untuk mengubah perilaku peserta didik. Setiap ekosistem belajar yang dikembangkan oleh Perancangan Digitally disesuaikan dengan spesifikasi dan kebutuhan eLearning pelanggan.

Tidak ada komentar:

Posting Komentar